楼主: 李海军老师
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作文:《往事》二稿

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发表于 2014-9-11 21:38:41 |只看该作者
本帖最后由 何朋举妈 于 2014-9-12 13:05 编辑

                                                                                     往事
        我清晰地记着,去年快要到期末的时候,有一件令我不堪回首的事情。那个事情让我的记忆里永远抹不掉。
        放学了,同学们走出教室,还没训练呢,于是和姜云杰买了点吃的,遇见了田一禾和程颢然,我们一起去了阅读分享空间 ,玩够了就回家了,把教室弄得乱七八糟。
       第二天早上,侯老师叫我出来一下,我心想:我干什么了?为什么找我?侯老师对我说:“你看看你干的‘好’事!” 我看到的是,昨天在阅读分享空间里折腾的事。我的脸红透了,还发着烫,像一团火一样。老师让我回忆回忆昨天都干了那些“好”事  。
       我开始回忆起来昨天发生的事情:同学们陆陆续续的走出了教室。我一看表还有十分钟才开始训练呢,于是,我和姜云杰一起去了商店买了零食,我们一边吃一边聊天。等我再一看表,已经过了半个小时了,我们今天决定不去训练了。当我们正准备往回走时。正巧遇见了田一禾和程颢然,他们说要去阅读分享空间写作业,正好我们没事干,就答应了他们。来到阅读分享空间,我们就开始玩了起来,写作业的心思早就没有了。我们在阅读分享空间里打闹起来,把阅读分享空间弄得乱七八糟的。椅子打歪了,桌子上、地上全是垃圾。田一禾把电扇打开了,电扇飞速的旋转起来。我们发明了一种过瘾的游戏,把铅笔、尺子、巧克力,往电扇上扔,物体碰到了飞速旋转的扇叶,被弹到了地上。过了半个小时,阅读分享空间,已经变成了一个垃圾厂。纸片、笔头、橡皮、巧克力的残渣到处都是。玩够了,玩累了,我们就收拾书包走了,给阅读分享空间留下的不是知识,而是一堆垃圾。
       回想后,我便低下了头。  侯老师问我这件事怎么处理,我回答道:我已经认识到错误了,我愿意接受惩罚。我会尽我最大的力气,来维护我们的阅读分享空间。帮助老师一起维护阅读分享空间,帮助老师整理阅读分享空间。帮助同学,给同学一个良好的学习环境。这也是在帮助自己,给自己,他人一个好的读书环境,希望能通过阅读分享空间,希望带给同学们更多的知识。也答应了侯老师,每周四都去阅读分享空间打扫卫生,整理书籍。
       当时,只是为了自己的利益,而没有考虑他人。为了自己的痛快,而不顾大家的利益。也没有想到会给学校、班级、老师、同学,带来了这么多的麻烦。那件事后,我也做了深刻的检讨。
       这真是往事不堪回首,我要多帮助同学,学校,班级做好事。争取早日把这个污点抹掉。

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伊鸣洋  描写乱的地方还是有点多,可以再删一些  发表于 2014-9-12 11:04
田一禾  有些生硬,要加链接  发表于 2014-9-12 08:23
柳璎珂  我觉得这个己经好了许多,要多写点自己如何改过自新的  发表于 2014-9-12 08:17
鱼为什么呆在水里?答:因为岸上有猫。
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发表于 2014-9-11 21:39:07 |只看该作者
田一禾 发表于 2014-9-11 12:38
往事
        时间在不觉间,便已悄悄走到这个学期。回首相望,在这逝去的五年里,有多少个开心的瞬间,就 ...

我帮程俊博改一下

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李思宸  改的好  发表于 2014-10-21 15:56
何朋举妈  好吧!  发表于 2014-9-11 21:42
同是天涯沦落人
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发表于 2014-9-11 21:53:58 |只看该作者
田一禾 发表于 2014-9-11 12:38
往事
                作者:程俊博             田一禾改
        时间在不觉间,便已 ...

NO,cjb的!!!
同是天涯沦落人
                      相逢何必曾相识
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发表于 2014-9-11 22:04:25 |只看该作者
往事


           岁月匆匆,飘然而过。我经历的事像天上的星星数一数不清。太多已经记不清了,但童年的一件事每次想起都让我忍俊不禁,记忆犹新。
           记得我六岁那年,有一天,我看到爸爸买的西瓜。我突然灵机一动,大声的宣布:“爸爸妈妈,今天我们家举行吃西瓜比赛吧!”爸爸听了便得意拍着胸脯说:“这是我的强项,我一定会拿冠军的。”于是,我制定了比赛规则:每个人盘子里都有大小差不多的15块西瓜,在三分钟内,看谁吃的又快又干净。我即是选手,又是裁判。
           我准备停当,眼睛盯着表:“一,二,三,开始!”话音刚落,我们三个狼吞虎咽地吃起来。我左手拿一块西瓜,左一口,右一口。啊呜,啊呜……不一会儿,我前面已经有六块西瓜皮出现了。向左看看,爸爸正在埋头苦吃,连子也顾不上吐,他的盘子里已经出现了一叠西瓜皮。“坏了,比我多。”我急忙用胳膊肘捅了一下他的肚子。“扑哧”一声,只见红光四射,爸爸把刚吃进嘴里的西瓜全吐了出来,我笑的前仰后合。
         我再向右瞧瞧妈妈,她正在细嚼慢咽,才吃了几块。我猛地抬头一看,还差半分钟,我急忙消灭掉最后一块。大声喊:“时间到!"说完便得意的笑起来。爸爸看着我一本正经地说:“别笑了 ,你去照照自己吧!”边说边把我拉到镜子前。“哇!我的“红胡子”都长到耳朵边了……”哈哈哈哈……
         童年是快乐的,是那么甜蜜,那么有趣!让我们好好珍惜这些美好的往事!

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李思宸  对  发表于 2014-10-21 15:57
柳璎珂  话太少了,在吃瓜时写想法与感受  发表于 2014-9-12 12:27
李思宸  可再加动作描写,在吃的时候。  发表于 2014-9-12 08:38
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火影无敌,火影万岁!

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发表于 2014-9-11 22:08:32 |只看该作者
本帖最后由 伊鸣洋 于 2014-9-12 12:49 编辑

往事

       快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,所有曾经做过的往事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我至今还记忆犹新的事。
       “喂,你敢捉毛毛虫吗?哈哈哈,我猜你也不敢。女生胆子真小!”诶,这不是黄逸山吗?那个骗了我无数次的大坏蛋!“我,我,我敢!”我小声的说。“光说怎么能行呢?捉呀!咱们俩比赛,看谁捉得多!”黄逸山还没等我的反应,就拿着一个矿泉水瓶,去花丛中找毛毛虫了。现在连反悔的机会都没有了,只好硬着头皮上了!我拿着矿泉水瓶,四处寻找着。突然,在一片绿的惹眼的叶子上,一只淡绿色的肥肥的毛毛虫正在蠕动。这淡淡的绿色很柔和,但仿佛又那么扎眼。我下意识地退后两步。

       在不远处,黄逸山已经抓住了好几条了。加油,你不能再输给他了!我往前走了走,凝视着那无毒却又恶心至极的东西。我闭上眼睛,痛苦地伸出手,几秒之后发现摸到了一个软绵绵形状体型都像毛毛虫的东西,睁开眼睛一看,哇,我真的摸到毛毛虫了!我快速的把手缩回去,但仿佛又看到了黄逸山那不屑一顾的眼神,把“仇恨”转化为动力,我一定能战胜他!我一咬牙,抓起毛毛虫就往矿泉水瓶里扔。可怜的毛毛虫还没呆在我手里一秒钟,就被扔到地上了。我睁开眼睛往矿泉水瓶里一看,咦?毛毛虫呢?我一看草地上,毛毛虫正在痛苦地挣扎着呢。我把毛毛虫拿起来,一下子就塞进了水瓶里,生怕它逃走。俗话说,好的开始就是成功的一半。抓住了第一条,后面的就简单了。不到一会,就抓了小半瓶。
        这时,黄逸山带着轻蔑的眼色,说:“哈哈,你是不是一条都没抓到呢?我猜也是。”我拿起装着毛毛虫的瓶子在他的眼前晃了一晃,不屑的表情从他的脸上消失了,取代而之的只有惊讶和愤怒。“你,你,你开了外挂吗?”黄逸山都有些语无伦次了。“没有,这都是本姑娘一条一条抓过来的。”我一本正经地说。“好吧,算你赢了。”黄逸山像一个泄了气的皮球一样,缓缓地说。这一瞬间,我有一股想跳起来的冲动。真的,是真的,我赢了黄逸山!我不仅赢了他,还赢了那个懦弱胆小的我。
    尽管这已经是幼儿园时的事情了,但这件记忆犹新的往事,和那个赢了的瞬间,将永远埋在我心底的深处。

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李思宸  呵  发表于 2014-10-21 16:01
陈俊博  可以做多一点自然段。  发表于 2014-9-12 12:48
柳璎珂  加层次与段落  发表于 2014-9-12 12:28
田一禾  语言流畅,可加心里  发表于 2014-9-12 10:25
辛浩然  最好多弄几个自然段,别只有三个  发表于 2014-9-12 08:23
不相信自己的人,连努力的价值都没有
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发表于 2014-9-11 22:11:05 |只看该作者
                                                    往事
                                                      (二稿)
       今天我和妈妈逛商场的时候,无意中看到了一个滑板,它使我想起了学习滑板时的场景,令我难以忘怀。
       那是去年寒假的一天,我突然冒出了一个念头:跑步我会,游泳我会,骑自行车我会,唯独有一项运动我没有学会——滑板!我赶快和妈妈一起到向阳商店去买了一个红色的滑板,到新科祥园里“借助”长廊去练习滑滑板。我背着崭新的滑板,心里想:“滑滑板谁不会呀,不就是扭扭屁股吗?我一定行!”可是当我把滑板放在地上,一练习,就发现原来并没我想象中那么简单。
       先说上板吧!滑板只有两个轮子,如果想静止地站在滑板上,是根本不可能的。我前弓着身子,一只脚虚搭在滑板上,另一只在地上的脚迅速地放在板上,滑板平了,我暗自高兴,准备开始滑。可是我刚抬起腰,滑板马上就不平了。“不好,要倒!”我心里想,马上又弓了一下身体,可是滑板像是跟我故意对着干似的,边儿着地,倒了。
       我懊恼地站在滑板边,琢磨对策。能不能先跨过上板这一关呢?有了!先扶着长廊的柱子站住不就可以了吗?先滑再说。我说干就干,扶着柱子站在滑板上,一松手猛推一下柱子,借助反作用力,滑板飞快地向前滑行,周围的景物从我眼前飞速闪过,我高兴极了,猛然想起“扭屁股”的要领,双腿动起来,滑板在我的脚下像个听话的孩子,随着我的腿的扭动,迅速地滑向了下一个柱子。我的自信心大增,开始了新的尝试。
       紧张的一个小时过去了,有了柱子的帮助,我顺利地穿梭在长廊中,似乎“学会”了滑滑板。但我心里知道,这只是迈出了一小步。
       接下来的两天,我把学习的重点放在上板的练习上。我想应该等两只脚都放在滑板上,迅速而平稳地扭动脚腕,在运动中找到平衡,就能攻克这个“难题”。但是想通了道理和真正能做到还是两回事。我一上滑板,心里就紧张起来,生怕自己会掉下来,身体不由自主地向前倾斜,脚腕和腿反而忘记了用力,所以很快就从板上掉下来了。突然我眼前一亮:如果我不低头看滑板是不是能好很多?我马上试验了一下。这次上板时把眼光放在周围的小树丛上,腰直起来,腿弓着……视野开阔,我就不再那么害怕上板时的轻微晃动了,只要脚和腿开始运动,滑板就能一直保持平稳。滑动起来后,重点就放在方向掌握和保持身体重心上。我一边体会着,一边一次一次地练习,汗水湿透了我的衣服。成功地能上板了!我激动地喊妈妈过来,分享我的喜悦。
       三天后,我可以和广场上的那些孩子一样,自如地在滑板上“飞翔”。
       其实很多事情都像滑滑板,只要开始做,就能找到克服困难的方法。我刚开始时的能力不够、不能完成很难的部分——上下板,但我可以先尝试容易的部分,甚至借助于帮手“柱子”,而不是在特别难的部分浪费太多的时间和精力。我想如果我一直都在尝试上板而不成功,可能会对整个事情——滑滑板失去了兴趣,那我就不会享受到那种成功和自我总结的快乐了!这是我在滑滑板中得到的感悟,也是往事留给我的美好回忆。

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李思宸  呵  发表于 2014-10-21 16:02
李思宸  啊哈  发表于 2014-10-21 15:58
伊鸣洋  需要换题材,想一个别人都没写过的,这个太俗  发表于 2014-9-12 13:01
陈俊博  我认为不用换题材  发表于 2014-9-12 12:49
柳璎珂  建议换题材  发表于 2014-9-12 12:29
甲:天上掉馅饼了你知不知道呀!
乙:哎呦!装得还挺像的呀!
甲:是吗,装的跟真的是的。
乙:出事儿了,出大事儿了!我生气了!
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金木研@~

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发表于 2014-9-11 22:39:22 |只看该作者
本帖最后由 李伯涵 于 2014-9-12 17:52 编辑

                                                                                           往事
      往事像一本厚厚的书,把我生活的一点一滴都记录在书中。
      我翻开书看见了和师年楷一起在新科祥园玩耍的情景。
记得在3、4年级的时候,师年楷经常叫我去新科祥园玩,来到新科祥园,我看见了辛浩然和伊鸣洋、柳璎珂已经到了,我们聊了一会天,很快回到了话题。“今天玩什么?”所有人陷入了沉思。“这样吧,我们玩骚扰!”“好。”辛浩然和师年楷异口同声的说。游戏开始了,我并不知道怎么玩,于是在电梯上,师年楷给我讲述了规则......

         “好,辛你负责按住电梯,我去按门铃。”电梯一到,伊鸣洋飞一般的冲出去,我也跟了上去,“叮咚”“谁呀?”只听里面的人喊道。“快跑!”伊鸣洋说到。我急忙往电梯方向跑,冲进了电梯。“第一次进行的非常不错,李伯涵,你知道怎么玩了吗?”师年楷问到。“嗯!下次我来按。”“好,不能失误哦!”电梯还没到,就停住了,门打开了,看来有人进来了,我们要做一个假象,于是在13楼下了电梯。“我们只能等下一个电梯了!”
       电梯上来了,我们乘坐电梯来到了17楼。这时,我们都冲出了电梯,电梯里一个人也没有了,我们按完门铃,转头就跑,看见电梯已经下去了,但是屋子里一声也没有,我们怀疑有可能是他们家都出去了。
      我们坐上了电梯通往下一个目的地,在电梯上我们就分好了工。电梯一开门,我走了出去,在一家的门前停下了,心中忐忑不安,心中不停的念叨着:"按完一定要敢快跑......"我眼疾手快的按了那家门铃,谁知他竟然就在门口,连话也没说就把门打开了,我急忙跑向电梯,那个人不知什么时候也跟了上来,我进了电梯,手疯狂的点着电梯上的关门键。师年楷喊道:“快关电梯"在还差一丝缝隙时,那人在外面按住了电梯......
          现在,每次想起与师年楷一起玩耍的情景,心中总会泛起一个个大海浪,冲击着我的心。






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陈俊博  4自然段什么情况  发表于 2014-9-13 20:36
陈俊博  你要学习朱,但也要学田,改邪归正。  发表于 2014-9-12 12:51
何朋举妈  加心里,在你们去摁门铃时的心理,动作,神态。  发表于 2014-9-12 12:36
柳璎珂  加自的动作与心理(与师对话时)  发表于 2014-9-12 12:30
伊鸣洋  是不是字有点少啊  发表于 2014-9-12 11:05
不要去骗人,因为你能骗到的,都是相信你的人。
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发表于 2014-9-11 22:46:35 |只看该作者
本帖最后由 焦梓峰 于 2014-9-11 23:03 编辑

                                                    往事   
                                                                    焦梓峰
        往事,有许多种 ,有的是在幸福里撒着欢悦,有的是心酸下饱含苦涩,有的于平凡中闪烁着欣慰。
        至今为止,三年级那年的元宵节,让我的印象尤为深刻。它虽然是平凡的一天,却给了我不平凡的记忆,只是一个小小细节,就变成一段在脑海中好像发生在昨天的往事。
        记得那天晚上,我们在姥姥家吃完汤圆,一大家人来到了院子里,像往年一样拿出了烟花来燃放。全家人热热闹闹的在一起过节,放烟花是我跟妹妹最喜欢的也是特别期盼的事。我们都钟情一种手拿的烟花棒,它的色彩艳丽,点燃后一直喷出五颜六色的火花,随着手的晃动能滑过璀璨夺目的光芒。我跟妹妹迫不及待地每人手里都拿了两根,燃起来,伴着烟火大家发出了欢呼声,可是没有想到我左手的烟花中间是断开的,火燃到了那里后,突然间就被甩到了不远处装满烟花的箱子里,要知道那里装有还没燃放的鞭炮礼花,那可是一触及炸的啊,一时间大家惊慌起来,大人们一边向箱子跑过来,一边让我俩赶紧离开。但是这时离箱子最近的小妹妹却依然左右晃着烟花,根本没有意识到危险。本来已经退到安全地方的我,看见妹妹仍然站在那里,心里一下子"紧”了起来:糟糕,我得救妹妹,我一下子不加思索的朝她奔去,一把手死死地拉住她的胳膊,大喊:“危险,跑啊!”,然后拉着她奋力跑开。几乎就在那一瞬间,箱子里的烟花棒唰地然着了……
      幸亏箱子里的烟花没有继续燃烧多长时间就被大人们扑灭,那一大串的鞭炮也没有被引燃,大人们灭了火,查看我俩是否受伤,都发出了有惊无险后的感叹。而我,看着惊魂未定的却又完好无损妹妹,既开心又后怕,还着实心疼那些没来得及亲自燃放的烟火。
        很长时间里大家总会夸赞我救妹妹的英勇,说我临危不惧。虽然后来我心里常悄悄涌起的是一阵阵的后怕,但是当时的不加思索是我记忆犹新的,而且我十分庆幸自己做出了这个决定。觉得自己也当了一回小英雄。由于我的粗心失误燃起火,我颇为内疚,而对于及时拉开了妹妹,到底还是觉得很自豪,这让我感到保护了家人的欣慰。
        虽然每年都会过很多节日,每个节日好像度过的方式也差不多,但是在节日中所能体会到的饱含爱意的亲情,将永远陪伴在我们身边,时刻铭记,历久弥新。   

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伊鸣洋  俗  发表于 2014-9-12 13:02
陈俊博  换  发表于 2014-9-12 12:52
柳璎珂  怪  发表于 2014-9-12 12:31
田一禾  假  发表于 2014-9-12 08:17
slganture
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发表于 2014-9-11 22:54:43 |只看该作者
   往事
   
在教师节的前夕,我们接到了康老师给我们布置的任务,策划教师节的活动,听到这个消息之后,我和张小柯都跃跃欲试,因为这可是我们策划教师节的处女座欧!我们的大脑都在飞速旋转着这一天早上的活动,规划着宏观图。送花?不行,太俗,没新意。画板报,画黑板,也不行,太单调,没新意。哎,这些虽然不可以,但是我们可以做一个2.0升级版呀 ,黑板的办报可以让大家都签上名字。至于送花和布置教室吗,花可以装在田一禾设计的天女散花系列中,至于教室,先不管它了。
   在中秋节放假之前,我们让大家都在红纸上写了对李老师的祝福语,虽然字数不多,但是在这只言片语之中还是能感受到同学们对李老师浓浓的敬意和祝福。  
      终于到了实施的这一天,大家都在为李老师做出自己的努力。辛辛和伊伊都在很认真的画着板报,恐怕有一点点的疏忽。田一禾和程颢然则在后门那里测算以李老师的身高,会不会撞到李老师的头,何朋举负责ppt。这时何鹏据点开了一个我们四年级时制作的ppt听到音乐响起,大家都停下了手中的活开始欣赏。看到一页页的ppt真的想起了我们原来和李老师一起经历了这么多,我们和李老师一起上论坛交流 ,批画新语文和语文主题丛书,我们跟着李老师学习语文已经有三年之久了,在这三年里我们进步我们成长,每一个人都很快乐的生活在这个集体里,每次上论坛的时候,都能看见李老师的回帖,每次翻看李老师的新语文时,都能看到李老师的批注,每次领取语文主题丛书的时候,李老师总是叮嘱我们,一定要拿够全班人数的,如果可以的话,也一定要给他也拿一本,李老师为我们的付出,我们都铭记在心,说别的都没用,只要好好学习,考上好初中,就是给李老师最大的成就。这是一个声音搅乱了我的思绪。“丁,咱们是不是该做好老师证了?”“对!现在就开始吧”这个好老师证实力老是在我们心中形象的象征。
   第二天,在教室里呆着,一直等到李老师在菜菜和盛盛的带领下,进了班门,围巾摘下,李老师走进了教室,跟我们事先想的一样,花瓣飘落下来,好美,接着全班全体起立,说出我们内心最想对李老师说出的话。接着一切的环节都是跟计划大概相同的,直到最后颁发证书、给李老师递上我们亲手泡的茶,一切都是那么顺利,直到李老师哭了之后,突然感觉自己好有成就感。
    怀着一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不仅仅简单是报恩,而是学会做人。
  

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柳璎珂  加心理与自己,让层次感鲜明一些  发表于 2014-9-12 12:32
田一禾  这是往事噫e  发表于 2014-9-12 08:24
伊鸣洋  为什么是感恩的心?  发表于 2014-9-12 08:21
田一禾  还好,题材新颖,可加心里,结尾俗  发表于 2014-9-12 08:18
At that time, would you still remember me?
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发表于 2014-9-11 23:07:57 |只看该作者
本帖最后由 赵文涛 于 2014-9-11 23:16 编辑

往事
  一提到往事,我的脑海中便呈现出了许多的画面,比如:我学会了骑自行车、我学会了开电瓶车、我学会了做米饭、我学会了系鞋带……但是我认为最有意义的还是:我学会了系鞋带。
   在我四年级时,班里大部分同学都穿需要系鞋带的鞋,而我却还在穿不用系鞋带的鞋。看着他们穿着时尚而又漂亮的系带鞋,我的眼睛都红了。于是,我下定决心一定要学会系鞋带!我把这个想法跟妈妈说后,妈妈便一口气大答应了!
   接着,妈妈便带我来到了鞋前。随后便给我做了一遍示范,而我却没有听,当妈妈做完后,妈妈让我“上阵”。我交叉鞋带,然后紧紧一系,便完成了一半的工程!我心想:这么简单,我不听就会,我真是个天才啊!不过好景不长,到了最后一步时,我紧紧的勒了一下鞋带,但让我没想到的是:鞋带居然自己崩开了!第一种方法验证失败。于是我便开始了第二种方法——那就是轻轻地勒一下。我轻轻地拿着鞋带,然后便开始轻轻地勒,生怕这一方法失败。而老天爷好像在逗我玩,偏偏这个鞋带又没有系上反而自己由给崩开了!没想到这两种方案都没有成功,我心想:这怎么回事,怎么老是系不上?于是我开始着急、慌张。这可倒好,我越着急、慌张,鞋带就越系不好……到最后,我的眼泪都“上阵了”,它们有一部分遮住了我的眼睛,而其余的一部分便顺着我的脸颊流了下来。随后,我便开始呜咽了起来。妈妈见状,赶忙走过来安慰我。在安慰的同时也告诉我:不要着急要慢慢来,并且一定要认真听别人讲话妈妈再给你做一遍,一定要仔细看。我擦干了眼泪,仔细而又认真地看着、听着。当妈妈做完后,我又一次开始了!我按照妈妈说的去做,拿着鞋带仔细地去系,生怕在一次失败。当到了我的大难点时,我仔细的看清了”小圆孔“后,便开始了插入。我慢慢的往里插入并仔细的看着鞋带成功的钻入了那个”小圆孔“后,我在心中一个劲地告诉自己:不要着急要慢慢的系!并且要相信自己,你一定可以的!随后,我慢慢地把它从“小圆洞”里拿出,然后我紧紧的一拉,一只崭新的并记着鞋带的鞋终于出现在了我的眼前。“我成功了!“我高兴地说道。而妈妈也在旁边夸着我:“你终于又学会了一项本领,并且你又长大啊!”我听后心里美滋滋的,而这美滋滋中也包含着快乐和激动。接着,妈妈便给我和我的“胜利果实”拍了一张和照。
   每当我看到照片时,我心里都非常的高兴、激动。而当我在系鞋带的时候我都能感觉到母亲对我那浓浓的爱……


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伊鸣洋  我的点评被无视了......呜呜呜  发表于 2014-9-12 13:03
陈俊博  同伊,结尾写母爱大老了。  发表于 2014-9-12 12:54
李泽  你可以写一下你系不好鞋带时的心理,比如:不就系个鞋带吗,反正也有不系鞋带的鞋。(不想学)就问妈妈,学这东西有什么用,以后可以买不用系鞋带的鞋啊。  发表于 2014-9-12 12:53
伊鸣洋  我对你一稿的点评你没看见么,结尾不要写母爱!!!  发表于 2014-9-12 08:22
张景宣妈妈  嗯,改的不错。加入了自己的感受与成功时的动作。注意排版  发表于 2014-9-12 08:20
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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